Je kind wil niet meer graag naar school. Klaagt veel over buikpijn en/of hoofdpijn, zonder dat er daadwerkelijk iets medisch aan de hand is. Inslapen gaat moeilijk of je kind is juist extreem vroeg wakker. Boosheid en woedeaanvallen zijn eerder regel dan uitzondering. Gelukkig hoeft jouw kind niet overal last van te hebben. Maar ken je één of meerdere van deze signalen bij je kind? Dan is het tijd om in actie te komen.Het zijn namelijk allemaal signalen dat jouw kind onvoldoende gezien en gehoord wordt. Dat hij of zij zich als hoogbegaafde niet begrepen voelt. En de oorzaak ligt eigenlijk bijna altijd in een niet passende onderwijssituatie. 

De sociaal-emotionele ontwikkeling bij hoogbegaafde kinderen is een onderwerp waarover bij veel ouders en leerkrachten regelmatig verkeerde opvattingen leven. Dat is jammer, want daardoor worden hoogbegaafde kinderen niet voldoende gezien en krijgen zij niet altijd wat zij nodig hebben om zich goed te kunnen ontwikkelen. In deze blog vertel ik je er meer over de sociaal- en emotionele ontwikkeling bij hoogbegaafde kinderen.

“Een slim kind kan zich heel dom voelen omdat hij niet zo simpel kan denken als van hem op school gevraagd word” (Omdenken). Toen ik deze uitspraak in mijn Facebook groep plaatste kwamen de volgende reacties. “Heel herkenbaar”, “pfff, jammer genoeg wel”, “100%”. Maar hoe kan dat toch, dat hoogbegaafde kinderen zich in het onderwijs zo dom kunnen voelen? En wat wordt dan bedoeld met dat ze niet zo simpel kunnen denken? In deze blog leg ik je uit hoe het bij hoogbegaafde kinderen werkt.

Ik heb er zo ontzettend genoeg van. Het dwarse gedrag van onze zoon. Bij alles wat ik vraag doet hij precies het tegenovergestelde. Wil ik dat hij aan tafel gaat zitten dan heeft hij geen honger. Ben ik de tafel aan het afruimen maakt hij een hele scene omdat hij nog moet eten. Ik val van de ene strijd in de andere. En het kost mij zo ontzettend veel energie dat ik ’s avonds uitgeput op de bank val.